O Inglês na Atualidade. Uma Língua Global e Sua Influência na Avaliação de Cursos de Especialização

O inglês, como língua global

O inglês, como língua global, tem sido uma ferramenta de comunicação entre pessoas de diferentes nacionalidades há décadas. A crescente globalização, aliada ao avanço das tecnologias de informação e comunicação, tem fortalecido ainda mais o papel do inglês como um idioma internacional. Com isso, a nova língua inglesa falada pelos estrangeiros - o chamado inglês como língua franca (ELF) - vem ganhando destaque. Este artigo abordará a influência dessa nova modalidade na avaliação de cursos de especialização destinados a estrangeiros que falam a língua inglesa global.

O Inglês como Língua Franca

A língua franca é um idioma utilizado como meio de comunicação entre pessoas que não compartilham a mesma língua nativa. O inglês como língua franca (ELF) refere-se ao uso do inglês por falantes não-nativos em contextos multilíngues. Nesses casos, o inglês é usado como uma "ponte" para a comunicação entre pessoas de diferentes origens linguísticas.

Características do EFL

O ELF apresenta algumas características próprias, como simplificação gramatical, flexibilidade na construção de frases e a preferência por vocabulário básico e de fácil compreensão. Além disso, o ELF tende a ser mais tolerante a variações e sotaques, uma vez que o foco principal é a comunicação eficiente, e não a adesão estrita às normas de uma variedade específica do inglês.
Influência na Avaliação de Cursos de Especialização: a crescente prevalência do ELF no cenário global tem levado a uma reavaliação das abordagens de ensino e avaliação nos cursos de especialização para estrangeiros que falam a língua inglesa global.

Vamos analisar algumas das mudanças e desafios que surgem neste contexto:

Adaptação dos critérios de avaliação

Adaptação dos critérios de avaliação: os métodos tradicionais de avaliação do domínio do inglês tendem a favorecer a proficiência linguística com base em padrões nativos. No entanto, com o ELF, é importante considerar a eficácia da comunicação em vez de apenas a adesão às normas linguísticas. Isso significa que os critérios de avaliação devem ser adaptados para abranger a diversidade linguística e cultural presente no ELF.

Foco na comunicação intercultural:

A ênfase na comunicação eficiente entre diferentes culturas requer que os cursos de especialização incorporem habilidades de comunicação intercultural. Isso inclui a capacidade de adaptar a linguagem e o comportamento de acordo com o contexto cultural, assim como a habilidade de interpretar e compreender diferentes estilos comunicativos e normas culturais.

Desenvolvimento de materiais didáticos e recursos:

Para refletir a realidade do ELF, os materiais didáticos e recursos precisam ser atualizados e diversificados. Isso envolve incluir exemplos de variedades de inglês, bem como abordar questões culturais e contextos de comunicação internacional.

Capacitação de professores:

Os educadores envolvidos no ensino de cursos de especialização para falantes de inglês global precisam ser capacitados para lidar com as especificidades do ELF. Isso pode incluir treinamento em estratégias de ensino e avaliação voltadas para a comunicação eficaz e intercultural, além de uma conscientização sobre a diversidade linguística e cultural presente nos contextos de ELF.

Onde saber mais sobre a língua franca?

Caso haja interesse em pesquisar mais sobre o tema, a sugestão é consultar as fontes a seguir para obter informações adicionais e referências específicas:

Jenkins, J. (2015). Global Englishes: A resource book for students. Routledge.

Seidlhofer, B. (2011). Understanding English as a Lingua Franca. Oxford University Press.

Canagarajah, S. (2013). Translingual Practice: Global Englishes and Cosmopolitan Relations. Routledge.

Essas fontes abordam o inglês como língua franca e a comunicação global, e podem ser um bom ponto de partida para aprofundar os conhecimentos sobre o tema.